【摘 要】
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《数学课程标准（2011年版）》指出：＂数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引发学生进行数学思考,培养学生的创造性思维。＂因此,作为一名数学教师,应
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区人民政府教育督导室
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《数学课程标准（2011年版）》指出：＂数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引发学生进行数学思考,培养学生的创造性思维。＂因此,作为一名数学教师,应关注学情,树立＂以生为本＂的理念,化单向为多向,化复杂为简单,化抽象为具体,及时抓住课堂生成问题,灵活调控。注重学生个性发展,促进学生思维发散,从而提高课堂教学实效性。
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