任务驱动体验成功--小学信息技术教学策略的探索

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任务驱动是实施自主探究式教学模式的一种教学方法,也是学生达到学习目标、体验成功、培养学习兴趣、掌握知识技能的好方法。学习过程中,学生围绕一个目标,完成相应的操作任务,便能很快看到自己的学习成果。成功愉悦感的体验将成为学生学习信息技术的不竭动力。 Task-driven teaching is a teaching mode of self-inquiry, and it is also a good way for students to achieve their learning goals, experience success, develop their interest in learning and acquire knowledge and skills. Learning process, students around a goal, the completion of the corresponding operational tasks, we will be able to quickly see their own learning outcomes. Successful experience of pleasure will become an inexhaustible motivation for students to learn information technology.
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