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【摘 要】
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信息素养作为信息时代人的核心素养和基本素质,是衡量人才素质及其综合能力的重要指标.目前,信息素养的培养受到世界各国教育界的广泛重视.研究系统梳理了信息素养的理论缘起
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙 410081
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2021年8期
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智慧课堂是人工智能时代对课堂重塑提出的新诉求.智慧课堂不仅需要研究智能化建设以实现教学环节上的全流程支持,更为关键的是,还要发挥相匹配的建设效能以真正实现实质上学
[摘 要] 新时代教育的诉求，已由单纯追求知识获取、技能习得转向追求思维发展。课堂交互活动有助于引发学生深度学习与高阶思维发展。通过对课堂交互实践现状与研究现状梳理分析，基于目前课堂交互现存的问题，提出了具身学习环境下促进高阶思维发展的多模态交互机制。从理论与技术依据、特征分析、给养高阶思维发展三个方面对支持多模态交互的具身学习环境进行了分析。基于此，从促进高阶思维发展的目标指向、课堂教学交互的过
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[摘 要] 2020年因新冠肺炎疫情，我国教育系统打响了一场“停课不停学”的攻坚战。研究依托深圳市11个区公办中小学校学科教师在线教学实践，基于Online-EPS模型，采用问卷调查和深度访谈法，在分析深圳市中小学在线教学实践现状的基础上，深入挖掘教师开展在线教学实践过程中所积累的实战经验。研究发现，良好的在线教学环境能够为教师开展在线教学提供有力保障，在线教学各要素设计中，目标设计要小而精、具体
“不管三七二十一”的由来 “不管三七二十一”是现在人们常用的一句口头语，意思是不顾一切，不问是非情由。原始时期的人，没有数学知识，他们只能像小孩一样，扳着手指头计数。一个人有两只手，一只手有五个手指，两只手有十个手指，因此，对“二、五、十”这三个数便特别熟悉。口语中的“一五一十”，就和以手计数有关。五减二得三，五加二得七，于是在他们的意识中，三便成了少数，七便成了多数，又因为数三只要一只手，比较
“忘年交”一词，最初出现在屈原的《橘颂》一诗中，大意是：你坚守着清心谨慎自重，何曾有什么罪愆过失。你那无私的品行，恰可与天地相比相合。我愿与你同心并志，一起度过岁月，做长久的朋友。你善良美丽而不放荡，性格刚强而又有文理。即使你现在年岁还轻，却已可做我钦敬的师长。 屈原說：“ 我已年近五旬，而这些橘树才十多龄，但我很赞赏橘树的品质，愿与它交个不以年龄为界的好友，做个永远忠于国家的人。” 后来，人
“青春”一词最早出现于《楚辞·大招》：“青春受谢，白日昭只。”意思是春季降临，万物复苏，呈现勃勃生机。此后，文人墨客用“青春”一词都是这个词义。如杜甫的诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。” 唐玄宗時期，诗人王维赋予“青春”一词新的含义，泛指人的青年时期。他写了《洛阳女儿行》一诗，其中有两句：“狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。”于是，“青春”一词逐渐失去“春季”的词义，成为青年的代称了。