科学发展观视域下的高校英美文学课教学改革

来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwerasd1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
科学发展观是中共十七大的灵魂,它不仅是全新的战略思想,还是新时期改革与发展的理论。用科学发展观指导高校英美文学课教学改革具有重要的现实意义与实践价值。文章以“以人为本”的思想为出发点,探讨新时期高校英美文学课教学的现状及存在的问题,并提出相应对策。
其他文献
使用卡特尔十六种人格因素测验(16PF)对某大学行政部门与院系的处级与科级领导的人格特征进行调查,发现干部整体心理素质优于普通人群,特别是与领导必备素质相吻合的一些人格因素
不稳定型心绞痛(UAP)属于临床常见的急性冠状动脉综合征,极易发展为急性心肌梗死或心脏性猝死。近年来,我院采用低分子肝素治疗不稳定型心绞痛,取得良好疗效,报告如下。
河南省社会工作职业化是构建和谐河南的需要。它具有国内外相关经验借鉴的条件,也存在着对社会工作职业认同度不高、行业规范和行为标准不健全、民间非政府组织发展不力等不
本文探讨了络合剂在化学镀镍溶液中的作用及其机理、选择络合剂应考虑的因素以及络合剂合理选择及复合络合剂的采用。通过腐蚀试验对比,显示了复合络合剂的优越性。