论文部分内容阅读
新型长效局麻药罗哌卡因、左布比卡因临床应用越来越多.与布比卡因相比,罗哌卡因和左布比卡因均具有较低的心脏和神经毒性,应用于临床麻醉更具优越性[1,2].本研究对相同浓度的罗哌卡因和左布比卡因应用于臂丛神经阻滞并与布比卡因进行比较,现总结报告如下.
相同浓度罗哌卡因、左布比卡因和布比卡因用于臂丛神经阻滞的效果比较
【摘 要】
：
新型长效局麻药罗哌卡因、左布比卡因临床应用越来越多.与布比卡因相比,罗哌卡因和左布比卡因均具有较低的心脏和神经毒性,应用于临床麻醉更具优越性[1,2].本研究对相同浓度
【机 构】
：
浙江省绍兴市中医院,绍兴,312000
【出 处】
：
临床医学
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
本文以教学中发生的真实案例，讲述班级里的说谎者是如何巧妙利用家校之间的沟通空隙，掩盖自己行为上的偏差。教师在教育这样学生的过程中，不仅要和该生谈心，教育他走出欲盖弥彰的
1资料与方法1·1一般资料:2001年3月至2006年3月本院哮喘门诊随访患儿33例,男21例,女12例,年龄4·5~14岁。符合1998年制定《儿童哮喘防治常规(试行)》诊断标准[1]并治疗1~4年
教学实践告诉我们，以学生为主体是语文教学的基本出发点，是进行素质教育、提高语文教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与
新生儿急性呼吸窘迫综合征(acute resp iratory d istress syn-drom e,ARDS)不同于早产儿肺透明膜病(hyaline m embrane d is-ease,HMD),是新生儿危重急症之一。在国外新生儿