【摘 要】
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目的了解大学生攻击行为现况及其家庭和个人心理影响因素,为预防和减少大学生攻击行为的发生提供理论依据。方法以家庭教养方式量表、青少年心理弹性量表、人格量表及攻击量
【机 构】
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苏州大学教育学院,苏州经贸职业技术学院工商系,
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目的了解大学生攻击行为现况及其家庭和个人心理影响因素,为预防和减少大学生攻击行为的发生提供理论依据。方法以家庭教养方式量表、青少年心理弹性量表、人格量表及攻击量表为工具,在江苏、安徽省随机分层抽取10所高校的842名大学生进行调查。结果父母关系不和谐的大学生身体攻击及攻击总分高于父母关系和谐的大学生。父母为高中以上学历的大学生,除身体攻击外,攻击的其他维度及总分均低于父母为小学及或初中学历的大学生。高攻击组大学生家庭关爱维度得分低于低攻击组,而控制维度得分高于低攻击组。除目标关注维度外,高攻击组大学生心理弹性各个维度的得分均低于低攻击组。高攻击组大学生神经质得分高于低攻击组,人格特征其余维度的得分均低于低攻击组。结论大学生的攻击行为受到父母关系、父母学历水平、家庭教养方式、心理弹性和人格特征的影响。
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