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《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出了“跨媒介阅读与交流”这一学习任务群,其基本定位很难精准的转化为教学内容.基于云教学平台展开跨媒介阅读教学,更易整合各类媒介资源,以“跨媒介解读书店情缘”主题阅读活动为例探讨“跨媒介阅读与交流”任务群中的阅读教学流程对一线教学具有参考意义.
基于云教学平台的跨媒介阅读教学实践与思考 ——以“跨媒介解读书店情缘”主题阅读活动为例
【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出了“跨媒介阅读与交流”这一学习任务群,其基本定位很难精准的转化为教学内容.基于云教学平台展开跨媒介阅读教学,更易整合各类媒
【机 构】
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攀枝花市第七高级中学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年15期
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