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中职数学教学不能脱离中职学生的实际情况。本文从如何让中职生走出数学学习失败的阴影，为什么要加强与初中数学的联系教学，如何处理教材、优化课程内容，以及如何更好地为专业课服务四个方面展开探讨。
中职数学教学更应立足于因材施教
【摘 要】
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中职数学教学不能脱离中职学生的实际情况。本文从如何让中职生走出数学学习失败的阴影，为什么要加强与初中数学的联系教学，如何处理教材、优化课程内容，以及如何更好地为专业课
【机 构】
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浙江省嵊州市中等职业技术学校
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年23期
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