【摘 要】
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笔者有幸加入贵州省小学数学乡村名师易金敏工作室,成为这个团结、上进的团队中的一员,我非常珍惜这个机会,不断学习,努力跟上大部队的步伐。因为本工作室申报了市级课题——
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笔者有幸加入贵州省小学数学乡村名师易金敏工作室,成为这个团结、上进的团队中的一员,我非常珍惜这个机会,不断学习,努力跟上大部队的步伐。因为本工作室申报了市级课题——《提高小学数学教材中“综合与实践”教学有效性的实践研究》,所以研修活动都是围绕综合实践活动开展的。大家围绕小学数学各年级综合实践活动内容,认真研读课标,并购买相关书籍加强理论学习,结合学情设计教学活动和学生活动单,自制教具辅助教学。通过工作室开展的读书活动和示范课,结合主持人易金敏的《如何开展小学数学“综合与实践”的教学》专题讲座,我对综合实践
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