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来源 :文存阅刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在教育教学工作中,班主任作为班级的组织者和管理者,要积极组建良好的班级体,并充分利用班级体的整体教育功能,引导学生努力学习、积极向上,为社会培养有学识、有能力、适应
【作 者】
:
徐晓
【机 构】
:
张家港市凤凰中心小学
【出 处】
:
文存阅刊
【发表日期】
:
2020年23期
【关键词】
:
常规管理
融洽
协调
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