【摘 要】
：
甲状腺机能亢进(甲亢)性心脏病是甲亢严重并发症,部分甲亢患者症状不明显,特别是老年性甲亢,临床易误诊、漏诊。现将我院从1984年9月～2001年9月甲亢性心脏34例报告如下。1 临
【机 构】
：
江苏省徐州矿务集团庞庄医院,江苏省徐州矿务集团庞庄医院,徐州医学院第二附属医院,徐州医学院第二附属医院 221141,221141
论文部分内容阅读
甲状腺机能亢进(甲亢)性心脏病是甲亢严重并发症,部分甲亢患者症状不明显,特别是老年性甲亢,临床易误诊、漏诊。现将我院从1984年9月～2001年9月甲亢性心脏34例报告如下。1 临床资料1.1 一般资料:34例患者通过血清三碘甲状腺原氨酸
Hyperthyroidism (Hyperthyroidism) is a serious hyperthyroidism heart disease complications, some patients with hyperthyroidism symptoms are not obvious, especially in elderly hyperthyroidism, clinical misdiagnosis, missed diagnosis. Now my hospital from September 1984 to September 2001 hyperthyroid heart report of 34 cases as follows. 1 Clinical data 1.1 General information: 34 patients with serum triiodothyronine
其他文献
中美数学教材存在一定的差异,以“分数的基本性质”为例展开了分析与讨论。
There are some differences between Chinese and American math textbooks, and the analysis
应用直接采集菌袋或菇床表面1 cm~5 cm培养料的方法,在福建省食用菌主产区对食用菌捕食螨进行了调查。结果表明,福建省食用菌主要捕食螨隶属6个科、11个属、15个种,即为肉食
实施实验反思策略教学能让学生适时对实验的探究过程及其结果等进行批判性思考和评价,这有利于学生学习主动性、积极性和创造性的养成,也更加有利于学生全面掌握实验方法,形
大多数的孩子遇到问题时都会直接寻求父母的协助,太会帮助孩子处理问题的父母往往教出依赖心很重的孩子,父母不要小看孩子的能力,他也能够自己处理一些不太复杂的问题。因此,
新课程高中思想政治教材在内容编排上由正文和辅助文组成,正文是师生教与学的主体内容,辅助文是对正文的补充、拓展、延伸,有助于师生加深对主体内容的理解。辅助文设三个栏
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在职业危害问题日益突出的现状下,江苏省总工会积极探索规律,创新工作思路,建立了以“主动介入、源头参与、超前防范、科学维权”为特色的工会参与职业危害防治的工作模式。
小学阶段是学生数学思维形成的奠基时期,也是以形象思维为主的时期。小学阶段的数学教学区别于高中和大学阶段的以抽象逻辑思维为主的教学,它以实用性和生活化为主要特点,强
随着新课程改革的不断深入,初中物理教学的教育思想、教学内容、教学模式、教学方法以及评价体系正发生着巨大的变化。在当前新课程教育理念逐步被广大教师所接受和原有的教