朗诵训练方法在教学中的作用初探

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朗诵具有很强的艺术感染力,伴随着中华文化的发展散发着熠熠生辉。“《孟子》中的‘育其诗,读其书’就明显地反映了先秦以至更早时期朗诵的盛况。”作为炎黄子孙,我们必须将朗诵这门艺术传承下去。而教师在语文教学中应注重朗诵教学的质量,使朗诵的文学性、艺术性和大众性等特点日益突出,不失为一种良好的传承方式。一、朗诵的含义朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创造性活动。朗,即声音的 Recitation has a strong artistic appeal, accompanied by the development of Chinese culture exudes a sparkling. “” Mencius’s’ poetry, reading its book ’clearly reflects the grand ceremony of the reading of the Pre-Qin and even earlier.’ "As a descendant of the grandson, we must inherit the art of reading down. Teachers should pay more attention to the quality of reading teaching in Chinese teaching so that the characteristics of recitation, such as literature, artistry and publicity, become increasingly prominent, which is a good way of inheritance. First, the meaning of reading Recitation is the creative works of the text into a voiced language. Long, that is the sound
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