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【摘 要】
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现阶段的初中语言学习对小学阶段的语言学习提出了更高层次的要求。因此,教师应该对学生进行一定的语言学习方法的渗透,以便使小学阶段的语言学习和初中阶段的语言学习顺利接
【机 构】
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四川省成都市五桂桥小学,
【出 处】
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中国教育研究论丛
【发表日期】
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2007年00期
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