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语文学科应从学科的特点出发,对学生进行爱国主义教育。教师通过设置教学情境,让 学生在潜移默化中陶冶情操,达到爱国主义教育的目的。
谈语文学科德育的渗透
【摘 要】
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语文学科应从学科的特点出发,对学生进行爱国主义教育。教师通过设置教学情境,让 学生在潜移默化中陶冶情操,达到爱国主义教育的目的。
【机 构】
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鸡西市第四中学 黑龙江鸡西1581300
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2003年01期
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