【摘 要】
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<正>作为一名教师应努力做到"善教",让学生"乐学".现在的社会压力在初中生的身上也有所体现,繁重的课业、各类的辅导班和特长班压的学生喘不过气来,进而出现厌学的现象.笔者
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<正>作为一名教师应努力做到"善教",让学生"乐学".现在的社会压力在初中生的身上也有所体现,繁重的课业、各类的辅导班和特长班压的学生喘不过气来,进而出现厌学的现象.笔者在教学中遇到越来越多的厌学的学生,初一的数学功课还能勉强跟上,随着难度的加深,对于学困生来说就有点顾不上了.如果学生能抓住每一节课,成绩是不会太差的.功课一旦落下就要下很大的功夫才能追上,所以我想说如果让学生在课上感受到数学的魅力,在快乐
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