第五代住宅的特征——看南京市溧水县中城花园规划设计的实践

来源 :江苏建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bard
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,我国住宅逐渐从封闭走向开放,这一变化引起了住宅规划设计理念的相应改变。文章结合工程实践介绍了南京市溧水县中城花园的规划设计以第五代住宅的特征为基础,体现了创造满足人们不同生活方式的居住空间的概念。
其他文献
图书简介  《用服务的态度做教师》  作者:万 玮  出版社:福建教育出版社  内容简介  全书共六辑,分别是知退能进、微恙弥珍、享受担当、心灵成长、保持初心、钟摆原理,作者万玮倾心回答了全国一线教师的36个最感困惑的问题,其中,既有鲜活生动的教育叙事,也有鞭辟入里的理论剖析,还有切合实际的悉心支招……像《让别人欠你》《心灵的成长》《保持初心》《做学生的带头大哥》等诸多精彩篇章,肯定会在读者心中留
采用有限元方法,研究了拱肋横撑对中承式钢管混凝土拱桥横向稳定性及横向抗震性能的影响。通过分析,得出了:横撑可以有效增加横向稳定,但横撑加强到一定程度时稳定性增加微小;
【摘 要】探究式教学是目前初中数学课堂教学改革中重要的一种教学模式,探究题型是其中的一个方向。多种途径解题和将典型例题变式这两种方法能让学生提出问题,然后从多个方面进行分析、探讨以及解决问题,从而获得更多的数学知识和运用数学知识解决问题的能力。  【关键词】探究题型 多种途径 变式  在课堂教学中,例题教学是重点之一,教者不单单要让学生把例题理解透彻,能运用所学知识点熟练解题,更重要的是要引导学生
摘 要  《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调了朗读在培养学生说话、写作以及思维能力方面的作用。分析当前初中语文课堂在朗读教学方面存在的问题,探索朗读教学可以采用的方法,并在朗读教学中融入有效的评价,可以优化语文课堂教学。  关键词  语文课堂 朗读教学 朗读方法 朗读评价  一、当前初中语文课堂在朗读教学方面存在的问题  1.没有给学生充分的朗读时间。  不少课堂中,教师讲读的时间过长
在语文教学中合理运用多媒体技术,对学生的语文学习有多方面的促进作用。  一、有利于激发学生的学习兴趣,提高语文课堂教学效率  传统教学中,学生面对静态的课本和板书,难免感到枯燥乏味。多媒体技术能提供形式多样的感性材料,可以通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐、妙趣横生的益智游戏等,把学生带入宽松愉快的学习环境中,从而让他们愿学、乐学。  例如,教学《故宫博物院》一课时,笔者运用多媒体技术,按照文章中