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交互式电子白板作为一种崭新的教学媒体形式,以其直观、形象等优势受到越来越多的关注。生物是初中教学结构的重要组成部分,将交互式电子白板应用于初中生物教学中,在营造特色教学环境的同时,也能够更好地培养学生生物素养。本文将对交互式电子白板概念及作用进行分析和研究,并提出交互式电子白板在初中生物教学中的应用对策,从而有效提高生物教学质量和效率。