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【摘 要】
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家长把关心孩子学业成绩的注意力集中在考分上,却不重视孩子的学习行为,从中认识孩子赖以获得发展的个性心理品质。这种“只看收获,不问耕耘”的家庭辅导方法,在不少家庭中
【出 处】
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父母必读
【发表日期】
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1992年03期
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