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高级英语课程是教师公认的教学难度较大的课程,由于知识点多而课时有限,课堂多被教师知识点的讲解占据,素质教育少有体现.为培养具有创新精神和实践能力的英语专业人才,素质教育应当走进高级英语课堂.本文重点探讨在高级英语教学中如何培养学生的理想、提高情感素养、培养创造力与实践能力.
让素质教育走进高级教学
【摘 要】
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高级英语课程是教师公认的教学难度较大的课程,由于知识点多而课时有限,课堂多被教师知识点的讲解占据,素质教育少有体现.为培养具有创新精神和实践能力的英语专业人才,素质
【机 构】
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安阳师范学院外国语学院,河南,安阳,455000
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2011年11期
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