【摘 要】
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网络环境设计与创设:我们设计了以下几大块:欣赏四季:通过欣赏四季景观动画,使学生初步感知课文,领略四季的美。季节竞猜:通过小组合作做季节竞猜游戏,不仅使学生在游戏中巩
【机 构】
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河南鹤壁市基础教研室,河南鹤壁市基础教研室,
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网络环境设计与创设:我们设计了以下几大块:欣赏四季:通过欣赏四季景观动画,使学生初步感知课文,领略四季的美。季节竞猜:通过小组合作做季节竞猜游戏,不仅使学生在游戏中巩固了所学的四季单词,还培养了他们团结协作的精神。季节排序:通过听录音排列四季图片,使学生在活动练习
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