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本文的目的是为规划技术教育课程找寻用以建立理论基础的信息.为此,作者对澳大利亚、英国、法国、荷兰、瑞典和美国六个不同国家的技术教育课程进行了研究.
六国技术教育比较分析(上)--六国技术教育课程概观
【摘 要】
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本文的目的是为规划技术教育课程找寻用以建立理论基础的信息.为此,作者对澳大利亚、英国、法国、荷兰、瑞典和美国六个不同国家的技术教育课程进行了研究.
【机 构】
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芬兰Jyv(a)sky(a)大学教师教育系;上海市新中高级中学,200436
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2005年7期
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