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作为“质量工作”的重要内容，高校教学团队建设在组建目标、建设载体、团队文化等方面存在诸多问题。这些问题的实质在于缺乏有效的运作机制和明晰的特色定位。因此，科学的运作机制与合理的特色定位成为当下教学团队建设亟待解决的重要课题。
论高校教学团队建设的运作机制与特色定位
【摘 要】
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作为“质量工作”的重要内容，高校教学团队建设在组建目标、建设载体、团队文化等方面存在诸多问题。这些问题的实质在于缺乏有效的运作机制和明晰的特色定位。因此，科学的运作
【机 构】
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绍兴文理学院社会科学教研部
【出 处】
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绍兴文理学院学报(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年11期
【基金项目】
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绍兴文理学院首批优秀教学团队建设项目研究成果;绍兴文理学院首批课程教学模式改革试点项目阶段性研究成果
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