【摘 要】
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心理学认为,人的潜力是无限的,只要正确地加以引导,就能使其充分发挥出来。我们的学生都是富有生命力的个体,有其成长规律的年龄特征,这一点是我们在班级管理当中不容忽视的
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心理学认为,人的潜力是无限的,只要正确地加以引导,就能使其充分发挥出来。我们的学生都是富有生命力的个体,有其成长规律的年龄特征,这一点是我们在班级管理当中不容忽视的。在班级管理当中,班主任既应尊重学生的人格与权利,做到平等对待学生,也应该尊重学生的个性特征,认真了解和研究学生,不断培养学生的成就感,与学生进行心与心的交流,打开学生的心锁。
Psychology that people’s potential is unlimited, as long as the right to be guided, we can make it give full play. Our students are all living individuals with their age-specific characteristics of growth, which is what we should not overlook in class management. In class management, the class teacher should not only respect the personality and rights of students, treat students equally, but also respect the personality characteristics of students, conscientiously study and study students, cultivate students’ sense of accomplishment and exchange heart and heart with students , Open the student’s heart lock.
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