论文部分内容阅读
随着新课程教学改革的开展,为了将教学质量有效地提升,中小学生教师在研究教学上加大了力度.针对于研究小学数学教学而言,现代技术与传统教学有机结合的教学研究开始实现.在小学生数学教学中,有效运用多媒体辅助教学,与小学数学的特点相结合,将有效且真实的教学情境为小学生营造出来,使小学生认知数学的能力提升.