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随着社会的发展,人们生活水平不断提高,带动了随着教育事业发展脚步的加快,学生核心素养培养逐渐成为教学的重点任务,直接关乎到教育事业能否实现良性发展.学生核心素养主要集中在思维能力、学习能力、文化素养和语言能力这四个方面,但是在传统教学观念的影响下,英语阅读教学存在模式、对象及题材单一化的问题,因此,教师需要创新英语教学策略,从而实现核心素养的培养目标.