【摘 要】
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当前正处于新旧道德价值观冲突、转换、整合的重要历史时期,公德建设面临着彼此关联的三重困境：社会凸显的功利性倾向与道德的超功利品格之间存在着剧烈冲突;决策者和执行者对
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当前正处于新旧道德价值观冲突、转换、整合的重要历史时期,公德建设面临着彼此关联的三重困境：社会凸显的功利性倾向与道德的超功利品格之间存在着剧烈冲突;决策者和执行者对民众主体自觉性的过分依赖与社会中普遍存在的对法的过度崇尚的主张存在着内在矛盾;社会公德五方面内容的概括性、宏观性与社会公德行为要求的具体性、多样性之间存在着模糊转换。要突破上述困境,需要正确引导和限制人们的功利心,合理认识与运用法律及制度的力量,全面把握公德教育的整体性和具体性特征。
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