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本教学案例所展示的是笔者在高中新课改中尝试高中阅读教学的课改课。教学流程为：学生自主阅读感悟--检索阅读--自我发现--小组讨论--小组展示--教师点拨--分层训练--拓展延伸--教师评价--当堂总结。
高中英语外研版SB 8 Module4教学案例--为用而学，在学中用，学而能用
【摘 要】
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本教学案例所展示的是笔者在高中新课改中尝试高中阅读教学的课改课。教学流程为：学生自主阅读感悟--检索阅读--自我发现--小组讨论--小组展示--教师点拨--分层训练--拓展延伸
【机 构】
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山西省太谷中学校
【出 处】
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中国校外教育（上旬刊）
【发表日期】
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2014年7期
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