【摘 要】
：
1病例报道患者,女,33岁。入院前2个月始出现心悸、乏力,多汗,易饥,多食,体重下降,大便次数增多等症状。既往有再生障碍性贫血病史10年,一直口服环孢素A、司坦唑醇等药治疗。
论文部分内容阅读
1病例报道患者,女,33岁。入院前2个月始出现心悸、乏力,多汗,易饥,多食,体重下降,大便次数增多等症状。既往有再生障碍性贫血病史10年,一直口服环孢素A、司坦唑醇等药治疗。入院查体:体温37℃,脉搏120次/m in,呼吸18次/m in,血压135/70 mm Hg(1 mm Hg=0·133 kPa)。皮肤黏膜无?
1 case reported patients, female, 33 years old. 2 months before admission, palpitations, fatigue, hyperhidrosis, easy hunger, more food, weight loss, stool frequency and other symptoms. Past history of aplastic anemia 10 years, has been oral cyclosporin A, stanozolol and other drug treatment. Admission examination: body temperature 37 ℃, pulse 120 beats / min, breath 18 times / min, blood pressure 135/70 mm Hg (1 mm Hg = 0.133 kPa). Skin mucosa without?
其他文献
汶川“5·12”大地震的发生,造成了37万人身心遭受到了不同程度的伤害,我院距重灾区茂县仅140公里,当时收治了很多地震中受伤的病员,由于生活家园在瞬间造成了一片废墟,这些
一人公司,也称独资公司,是指股东仅为一人的有限责任公司或股份有限公司.面对着一人公司在现实经济生活中的不断发展,对于它的作用以及法律地位问题,学者们从不同的角度出发,
【摘要】新时期在进行初中历史教学的过程中采用多媒体技术教学应当坚持技术工具、情境创设和学生主体的原则。教学中应当注重利用多媒体情境激发学生兴趣，架构具有体系化的历史学习，同时应当促进学生思辨能力的发展。 【关键词】初中历史；教学；多媒体 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0235-01 新课程改革进程不断深入，在进行教学活动的过程
【摘要】本文首先分析了中职英语口语教学的现状，然后说明了中职口语有效教学的基本要求，最后详细阐述了中职英语口语教学的对策。 【关键词】中职英语；口语教学；语感；课外活动；评价 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）19-0236-02 一、中职英语口语教学的现状 （一）教师对口语教学不够重视 很多教师受应试教育思想的影响，认为学生通过考
翻转课堂教学模式是近年来全球教育界关注的热点教学模式。目前，这种新型的教学模式被大量运用于国内各大中小学课堂，取得了显著的教学效果。近年来，在日益兴盛的对外汉语教学领
【摘要】小学数学课堂中，教学生活化作为引导学生“学以致用”的有效手段，越来越被人们所重视。教师尝试在小学数学教学中以教学生活化的方式建立起数学知识与生活实际之间的联系，教学脱离生活的状况也得到了相应的改善。但是在小学数学实际的课堂教学中，生活化教学仍然存在一定的误区。因此，分析其在实施过程中所存在的误区，理清数学教学与生活的关系并探索出相应的对策，具有不容忽视的意义。 【关键词】小学数学；教学；
【摘要】在课堂教学中学生永远都是学习的主体，没有学生的积极探索和主动获取知识的欲望，老师的教学再精彩，也只能是唱独角戏的寂寞，达不到共识，调动不了学生对数学知识和学习的认识。小学生的思维还处在启蒙阶段，他们的感知方式与思想比较简单，他们主动获取知识的意识比较淡薄，或者根本没有。为了提高小学数学课堂教学的有效性，老师就要在教学中采用灵活、有趣的教学方法，运用先进的教学设备和手段，培养他们学习数学的兴
梅毒是苍白密螺旋体(梅毒螺旋体)感染所引起的全身性疾病,当梅毒病原侵犯神经系统时称为神经梅毒.随着梅毒感染率的上升,近年来,神经梅毒的发病率也显著上升[1].
随着网络信息技术和教育水平的提高，慕课的出现是对传统教育的深刻变革。自从国外先进慕课平台进入我国英语教育后，慕课就在高校英语中应用开来，并且取得良好效果。本文是慕课在
【摘要】当前我国中专数量逐渐增多，面对各个学校之间激烈的竞争压力，导致中专招生困难，也就造成了中专学生思想道德素质普遍比较低的状况，所以对中专学生进行思想政治教学就显得尤为重要。但是当前中专思想政治教学面临着严重的问题，学生素质水平较低，不听从教师管教，行为散漫等各种因素，严重影响着思想政治教学的进程，所以这就要求思想政治教师在对学生进行思想政治教学的过程中，能够有效的解决思想政治教学面临的困境，