【摘 要】
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伴随着新课改的广泛推广和应用,初中学生对于语文教学尤其是文言文的教学需求越来越高.而对于初中阶段的学生来说,文言文晦涩难懂,且知识涉及方面繁杂,相比其他科目的学习难
【机 构】
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榆树市五棵树镇中学,吉林 长春,130400
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伴随着新课改的广泛推广和应用,初中学生对于语文教学尤其是文言文的教学需求越来越高.而对于初中阶段的学生来说,文言文晦涩难懂,且知识涉及方面繁杂,相比其他科目的学习难度高,所以对文言文的学习积极性不高,并且由于很多教师采用传统的教学方法对文言文进行讲授,单一枯燥的形式让学生对文言文的学习更加没有积极性.对此教师应当在教学过程采用科学创新的方法提高学生学习文言文的热情,本文将针对合作学习在初中文言文教学中的运用进行简要讨论.
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