论文部分内容阅读
代偿惩戒:有心插柳柳成荫有一个12岁的少年,在院子里踢足球,把邻居家的窗户玻璃踢碎了.玻璃价值12.5美元.孩子的父亲说,既然是你踢碎的你就得赔.没有钱,我借给你,一年后还.在接下来的一年里,这个孩子擦皮鞋、送报纸,打工
惩戒教育的机智与意蕴
【摘 要】
：
代偿惩戒:有心插柳柳成荫有一个12岁的少年,在院子里踢足球,把邻居家的窗户玻璃踢碎了.玻璃价值12.5美元.孩子的父亲说,既然是你踢碎的你就得赔.没有钱,我借给你,一年后还.在
【机 构】
：
苏州大学附属中学,215006
【出 处】
：
班主任
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
教育部在《中小学班主任工作规定》中把组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议作为班主任的一项职责和任务.
在初中英语教学中,单纯的知识教学已经不能满足社会发展需求,培养学生的文化意识是英语教学的新要求.因此,本文对初中英语教学中文化意识的培养进行了探讨.
感动中国人物评选中,一个个先进人物的事迹,给了我太多太多的感动.我灵机一动:何不举行感动家人故事会,每天请一位学生家长到班上讲述孩子感动家人的小故事,让学生倾听同伴的
前年,我接手了一个七年级新班。没多长时间,我便发现这个班学生在生活和学习习惯方面存在较多问题:责任心不强,对工作应付了事;许多学生丢三落四,不是找不到作业,就是忘带东
期刊
操行评语是教师就学生一学期以来在学习成果、行为习惯、道德品质、个性心理以及社会实践活动等方面的表现做出的一种全面的、动态的综合性评价。操行评语关系到学生对自我发
期刊
在以往的蹲踞式跳远教学中,我校由于学生多,场地小,学生对运动技能的掌握往往不能达到满意的效果。本案例笔者在教学设计时准确把握教学的重点和难点,遵循循序渐进的教学原则
期刊