【摘 要】
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由于内外部因素的综合作用,高中数学的学习现状不容乐观,究其原因无法体会到数学的乐趣是最主要的方面。因此,我们在教学的过程中需要重新审视教学行为,应用先进的教学理念来
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由于内外部因素的综合作用,高中数学的学习现状不容乐观,究其原因无法体会到数学的乐趣是最主要的方面。因此,我们在教学的过程中需要重新审视教学行为,应用先进的教学理念来构建教学策略,以此来激发学生的学习兴趣,提高高中数学教学质量。
Due to the combined effect of internal and external factors, the status quo of high school mathematics learning is not optimistic. The reason why mathematics is not fun can be the most important aspect. Therefore, in the process of teaching, we need to re-examine the teaching behavior and apply advanced teaching concepts to construct teaching strategies in order to stimulate students’ interest in learning and improve the teaching quality of high school mathematics.
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