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目前高校武术课教学依然存在着传统的教学模式,在教学中重要是老师为主学生为辅,学生始终被动的接受学习内容无法真正的主动和自觉的进行学习,学习效果较差.本文提出小群体教学模式打破原有的教学模式,学生便被动为主动真正的参与课堂教与学中去.提高了自己的学习能力和增强了学习的主动性.
小群体教学模式在高校武术课中的应用研究
【摘 要】
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目前高校武术课教学依然存在着传统的教学模式,在教学中重要是老师为主学生为辅,学生始终被动的接受学习内容无法真正的主动和自觉的进行学习,学习效果较差.本文提出小群体教
【机 构】
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山东青年政治学院体育部 山东·济南 250103
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2013年4期
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