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口语交际培养要从具体的口语交际情境上来进行,培养好学生的倾听、表达以及应对能力,确保学生能够正常与其他人进行交流.随着时代的不断发展,信息化程度有了一定的提升.要做好学生口语交际能力培养工作,从语文教学的特点入手,保证教育的合理性.
小学语文教学口语交际能力培养策略探讨
【摘 要】
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口语交际培养要从具体的口语交际情境上来进行,培养好学生的倾听、表达以及应对能力,确保学生能够正常与其他人进行交流.随着时代的不断发展,信息化程度有了一定的提升.要做
【机 构】
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长春经济技术开发区兴隆山镇中山小学 吉林长春 130102
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年36期
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