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当前中国教育体制正处于不断创新与改革的关键时期,初中生物的方法与模式也要随之进行改革与创新才能满足新时代下社会与学生对教学的需求.当前环境污染问题受到广大群众的关注,除了提升社会人士的环保效果,也要将环保工作渗透到教育领域.由于生物教学和环境保护有着密切联系,相关教育学者就需要正确认识环保教育工作的重要性,从实践中探索将环保教育工作有效渗透到初中生物教学中的教学途径,以此来提升初中生物的教学质量,为环保工作的顺利展开提供支持.