【摘 要】
：
1 问题引入rn因支座连接需要,是否可以将高强螺栓先焊接在埋板上?另外,在强腐蚀环境中使用高强螺栓,可以采用热浸镀锌防腐吗?rn2 网友讨论rn@昆仑土rn高强螺栓施工需要施加预应力使得被连接的构件(一般为端板)得以紧密贴合.普通高强螺栓必须采用扭矩扳手拧到预设扭矩值,这样螺母就非常紧了,在正常使用情况下是不会松动的,故不必采用双螺母,更不需要焊接.正因为螺杆有预应力,若采用焊接,预应力就会降低甚至消失,使连接松动而无法满足受力要求.
【机 构】
：
天津大学建筑设计规划研究总院有限公司
论文部分内容阅读
1 问题引入rn因支座连接需要,是否可以将高强螺栓先焊接在埋板上?另外,在强腐蚀环境中使用高强螺栓,可以采用热浸镀锌防腐吗?rn2 网友讨论rn@昆仑土rn高强螺栓施工需要施加预应力使得被连接的构件(一般为端板)得以紧密贴合.普通高强螺栓必须采用扭矩扳手拧到预设扭矩值,这样螺母就非常紧了,在正常使用情况下是不会松动的,故不必采用双螺母,更不需要焊接.正因为螺杆有预应力,若采用焊接,预应力就会降低甚至消失,使连接松动而无法满足受力要求.
其他文献
作为高校人才培养质量与培养过程的重要补充手段之一,高校开设了计算机类选修课程.但是在培养的全过程中存在着种种不确定因素,制约了人才培养的质量进而导致评价出现偏差.以选课及考核环节,综合考虑培养目标和培养成本,制定了选课建议分类评价指标.基于三支决策粗糙集理论,对计算机类选修课程的选课建议分类模型以及课程考核三支思想进行阐述,实现了三支决策理论的拓展应用.
聚氨酯具有很好的黏结性和抗拉、压以及抗剪强度,除了具有较好的保温隔热作用外,与波纹钢板相结合使用还可以起到限制钢板面外屈曲的作用.同时在聚氨酯外侧放置加压水泥板,可以起到一定的防火作用.鉴于此,提出了一种新型装配式波纹钢板-聚氨酯组合剪力墙.为研究其在低周反复荷载作用下的受力性能、破坏过程,以及不同参数对其抗震性能的影响,采用ABAQUS有限元分析软件建立了19个波纹钢板-聚氨酯组合剪力墙有限元分析模型,分析了不同轴压比、钢板宽高比、墙体厚度、钢板厚度、柱子柔度系数等主要设计参数对其抗震性能的影响规律.分
智慧一卡通利用智慧校园中RFID技术、生物识别技术、网络支付技术、大数据技术等建设的新型校园一卡通系统,是高校智慧校园建设不可或缺的一部分.该文以湖州师范学院智慧一卡通建设为例,设计了智慧一卡通系统架构模型、软件架构模型、组件化设计模型.智慧一卡通为学校提供统一聚合支付平台和身份认证等,丰富了卡的应用,打通了数据壁垒,保证了资金的安全性.
地方高校向应用型转变是国家战略,为实现服务地方经济发展的目标,培养高素质应用型人才,应用型高校大幅度提高实践教学所占比例,作为高校教学科研重要平台的实验室,开放实验室是应用型高校转型发展中重要的发展方向,通过解析多年来开放实验室所遇到问题,提出从开放实验的来源,开放实验室的数据管理,实验技术人员的继续教育,学生的学分置换等系列措施,使实验室在应用型高校建设中发挥更大效果.
以培养社会需要的应用型人才和创新型人才为目标,为适应软件人才培养的新需求,在新形势下提高教学质量是培养学生创新精神和实践能力的重要保证.随着信息技术的发展,教育全球化、资源共享已经成为必然,跨校选课是高校教育发展的必然途径.该文概述了软件工程课程参加跨校选课的建设及实施过程,全面探索课程改革新思路,培养新工科创新人才.
教育强则国家强,在整个教育教学工作中应把思想政治工作贯通到教育教学中.怎样才能切实有效地提高课程思政的意识并且能够合理、适当地引入思政元素,是我们需要思考且解决的问题.将OBE理念与思政融合,并应用于C语言课程教学中,在实际教学中采取的形式可以多样化,例如课件讲解、案例实践等.另外还可以通过发放讨论话题的方式去分析、总结学生感兴趣的领域,为加入思政元素打开思路从而做出相应的正确引导.
在新工科教育改革背景下,培养大学生的创新思维和创新能力至关重要.智能应用系统开发课程以面向创新思维培养为目标,以树莓派、Arduino等开源硬件为学习工具,通过探讨新的教学理念、教学方法、旨在培养学生钻研探究、创新创造的科学精神,提升学生在智能应用方面的技术素养,培养学生实践创新意识、团队协作的人文精神以及理论联系实际的学风.
基于港口机械、工程机械和轮式移动机器人设计理念,进行XAGV70E智能集装箱运输车的开发,整机采用八轮布置、四驱结构,采用人工智能自然导航、全轮转向、纯电动等关键技术,行驶更加灵活,对基建和场地的要求低,可实现港口封闭环境下全域导航.
在空间管桁架结构中,施工时为避免弦杆杆件连接接头与腹杆的相贯节点重合导致焊缝集中,常采用将弦杆接头按需要进行偏移的施工方法.当结构中存在不同曲率的弧段时,接头偏移将导致结构局部发生改变,与设计模型产生偏差,且会影响变曲率弧形管桁架的受力性能.为探究接头偏移对弧形管桁架结构受力性能的具体影响,选择实际工程项目模型,按照常用施工方案对弦杆接头部分进行偏移处理,并计算对比偏移前后模型的受力情况.选择结构中不同位置、具有代表性的两榀桁架模型进行分析,在弧段曲率改变处选择合适的杆件,根据腹杆相贯情况,计算理论最小偏
为推动学历证书与职业技能等级证书的互通衔接,深圳职业技术学院物流管理专业在构建中高职衔接课程体系、提升教师双师能力、优化人才培养机制、建设校内外实训实践基地和构建校企合作机制等5个方面进行创新探索.为全面推动我国物流管理专业双证互通衔接,从构建政校企协同育人平台、建设“双证互通衔接”的制度支撑体系和打造教师双师能力提升机制等方面入手,创造适合双证互通衔接的机制环境,推动物流管理“1+X”证书的进一步融通发展.