高中地理教学学生成长记录袋建设探索

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gorlsand
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随着新课程改革的实施,学生成长记录袋的使用越来越普及,但在实际操作中,许多教师对学生成长记录袋建设的方法缺乏足够的了解。本文结合地理教学实践,根据美国学者比尔.约翰逊提出的“过程档案袋”,设计了学生成长记录袋建设方法——“专题系列”收集法,并作案例介绍与评价。 With the implementation of the new curriculum reform, the use of student growth record bags has become more and more popular. However, in actual practice, many teachers lack sufficient understanding of how to grow student growth record bags. According to the practice of geography teaching, according to the “Process Portfolio” proposed by American scholar Bill Johnson, this paper designs a collection method of “Students’ Growth Record Bag”, and introduces and evaluates cases.
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