【摘 要】
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新的《小学科学课程标准》中提出小学科学课程的基本理念为,面向全体同学;倡导探究式学习;保护学生的好奇心和求知欲并突出学生的主体地位.结合新课程标准的要求,对《热是怎
【机 构】
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华南师范大学 广东广州 510006
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新的《小学科学课程标准》中提出小学科学课程的基本理念为,面向全体同学;倡导探究式学习;保护学生的好奇心和求知欲并突出学生的主体地位.结合新课程标准的要求,对《热是怎样传递的》这节课的教学过程进行创新设计,包括四个部分,创设情境,引入新课;实验探究,得出规律;揭开谜底,完善规律;巩固知识,深化学习.
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