【摘 要】
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课程游戏化背景下,区域游戏成为幼儿园研究的热点。开展区域游戏的重要性、区域游戏中出现的问题及策略等研究方面的资料较多。但在区域游戏环境材料方面的问题角度进行探究
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课程游戏化背景下,区域游戏成为幼儿园研究的热点。开展区域游戏的重要性、区域游戏中出现的问题及策略等研究方面的资料较多。但在区域游戏环境材料方面的问题角度进行探究的比较少,利用实际案例分析问题,并且提出对策的更少。本研究从案例出发,指出问题,并提出相应对策,具有一定的实际价值。
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