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一、绩效技术--我国教育技术实践领域一个活跃的生长点rn教育技术目前在我国无论是作为一项事业、一个研究领域,还是作为一门学科,正越来越受到关注与重视:许多的师范与非师范院校都在近两三年内先后创办了教育技术系统(及专业);教育技术实践领域的迅速发展已经远远超出了传统教育技术(只面向学校教育)的领域和范畴,正在走向企业、走向政府部门、走向各种社会服务部门.rn