论文部分内容阅读
随着教育水平的不断提高,教学中越来越重视对理论实践相结合的教学方式.病原微生物学作为连接临床实践与理论基础的桥梁,有着重要的连接意义.实际教学过程中,理论和实践是分不开的,特别是临床医学与理论知识的结合,对我国医学的发展有着很大的意义.本文中对病原微生物的以往教学过程中存在的问题进行分析,针对这一问题进行深入研究,最后提出了病原微生物学教学中实验教学改革的方法.