初中化学教学中情感教育的有效渗透

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在初中化学教学过程中,通过情感来开展教学能有效促进化学教学质量提高。在化学情感教学应用过程中,使师生之间的交流得到很好发展。基于此,本文对初中化学教学中情感教育的有效渗透进行了探讨。 In the process of junior high school chemistry teaching, teaching through emotion can effectively promote the improvement of chemistry teaching quality. During the application of chemistry emotional teaching, the communication between teachers and students has been well developed. Based on this, this paper discusses the effective penetration of emotional education in junior high school chemistry teaching.
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