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学习语文学科进行有效的课前预习是一项重要的学习手段，同时也是教师上好一节语文课的首要准备工作，进行课前预习更是促进小学生提升自学能力的重要方式之一。在进行小学语文的教学工作当中，帮助学生们进行课前预习模式的创新，是有效提升语文学科学习兴趣的关键。小学生提前进行语文的预习，能够帮助教师顺利完成课堂教学，通过自主预习主动探索语文的知识点，帮助学生们更好的提升语文的学习成绩。在此过程中，语文教师可以借助电子书包的有效方式帮助学生更好的完成课前预习，帮助学生创新课前预习模式。