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【摘 要】
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自主学习、自主探究是新的教学理念,“导学提纲法”就是其中较为有效的一种方法。教师要有效发挥学生的作用,必须有正确的策略,不能放任自流,更不能走形式。既要放得开,也要
【机 构】
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河北省张家口市涿鹿县涿鹿镇初级中学,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2004年期
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