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消费者行为学作为市场营销专业的核心基础课程之一，是一门综合性强、理论知识枯燥且实践性很强的课程，对学生洞悉消费者心理及有效掌握营销技巧，具有现实的指导意义。本文针对该课程在教学中存在的一些问题，从教学现状出发，结合课程自身特点，探讨了角色扮演法在消费者行为教学中的具体应用方式，以提高学生的学习兴趣和效果。