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【摘 要】
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相比于发达国家，我国的幼儿教育兴起较晚，在教育方式、教育体制以及幼师的人才培养上都仍处于不断发展的阶段。对于大部分幼儿来说，他们的初期教育大多来自于父母，但很多父母并不具备教育幼儿的专业知识，因此，专业的幼儿教育在我国已经开始逐渐被大多数人所接受。对于幼儿教师来说，她们也处在不断学习的阶段。本文主要针对幼师在教育过程中如何将专业知识和人性化的教育理念相结合的相关内容进行简单叙述。 陶行知指出：“
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2016年6期
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