【摘 要】
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数字和形状是数学自诞生以来一直研究的两个基础的研究对象.一方面是彼此联系的,另一方面又是可以彼此转化的.数与形的结合思考是一种基本的数学方法.它要求学生根据问题的具
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数字和形状是数学自诞生以来一直研究的两个基础的研究对象.一方面是彼此联系的,另一方面又是可以彼此转化的.数与形的结合思考是一种基本的数学方法.它要求学生根据问题的具体情况制作适合问题的图形.分为三种情况:一是以数的准确来描述图形的属性,即“以数化形”;二是用直观的形状来形容数字关系,即“以形助数”;三是“形数互变”.
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