论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要：地方高校和区域经济建设是密不可分，地方经济为高校发展提供物质支持和人才培养规格导向，高校为地方经济发展提供智力支持和人才支撑，二者必须实现互动协作，相互支持，共同发展，实现良性循环。 关键词：高等教育；区域经济；动态对接 中图分类号：G64 文献标识码：A
【出 处】
：
北京电力高等专科学校学报
【发表日期】
：
2012年4期
其他文献
摘要：阅读理解在大学英语教学中起着举足轻重的作用，它是一个明示—推理的动态认知过程。文章从关联理论的角度，讨论阅读理解的认知过程，分析关联理论对阅读理解认知过程的解释力，认为将关联理论的相关知识应用于阅读教学实践中将有助于提高学生的阅读理解能力。 关键词：关联理论；阅读理解 中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）11-0370-02 语言学习一般
摘 要：商业保密协议不同于一般商业合同，对企业竞争至关重要。本文总结了商业保密协议的基本结构，分析了其词汇、句法和句式等语言特点，并通过大量例句，提出相应的翻译方法和原则。 关键词：商业保密协议；协议结构；语言特点；翻译 中图分类号：D922 文献标识码：A
社会实践是我国高等教育的一项重要内容和教育形式，是课堂教育的有益补充，是新形势下学校思想政治教育的延伸，是贯彻党的教育方针，培养有创新精神和实践能力的人才的重要途径之一。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。”目
摘要：以大连理工大学城市学院为例，探讨独立学院人才培养模式和课程体系，提高教学质量的途径。实践得出：独立学院应立足于应用型人才要求和办学特点，深化课程改革，培养能够在激烈的人才竞争体制中与一二本毕业生抗衡，更好地服务于地方经济的应用型复合型人才。 关键词：独立学院；日语复合型应用型人才；课程体系；教学方法 中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）11-
项目教学法有利于培养学生自主学习能力,探讨了将项目教学法应用于高职英语教学中理论及方法,同时也讨论了实践过程中的局限性.
摘 要：通过对辽宁省内七所建筑类职业院校、十几个专业的领导、教师、辅导员的访谈，深入了解其校企合作情况。本文根据访谈内容进行了分析研究，提出了激励建筑类企业参与职业教育技能型人才培养的措施。 关键词：企业；访谈；校企合作 中图分类号：G71 文献标识码：A
创造教育是以开发创造力为宗旨,通过课堂教学和各种教育活动,培养学生创造性人格、创造性思维品质和创造能力的教育活动。本文就创造个性、创造性思维的培养谈点认识。
Crea
课堂教学的开放性、丰富性、多变性和复杂性是新课程教学的亮点,激发了师生的创造精神和智慧潜能,焕发了课堂教学的互动气氛和生命活力.从课程论角度说,课程不只是课程标准、
摘要：目前大学英语教学中，词汇教学是存在着教学方法不科学，教学效果不理想的情况。本文通过介绍开发内化教学法，并将其使用发到大学英语词汇教学中，提出了几点具体的建议，以促进大学英语词汇教学效果的提高。 关键词：内化；词汇；教学 中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）11-0384-02 一、引言 内化指的是将外部客体的东西转化为内部主体的东西。