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【摘 要】
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当前学生学习太辛苦是不争的事实。作为教育工作者,我们应从国家、民族未来发展的高度认识规范办学行为深入推进素质教育的重要性、必要性。规范办学行为要求我们严格控制学生在校学习时间,严格控制学生课后作业量,减轻学生过重的课业负担。不准加班加点了,不能搞题海战术了,减负不减质的出路在哪里?我认为出路还是在课堂,在于提高课堂效益特别是课堂训练的效益。要使数学课堂有效,有效训练是关键,有效训练是有效课堂的落脚
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年49期
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