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浅谈中职学校教学的分层目标教学法
浅谈中职学校教学的分层目标教学法
来源 :劳动保障世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dc365
【摘 要】
:
职校学生的学习水平参差不齐,学生学习目的、学习兴趣和学习能力的不同,造成了原有的教学方法的已经不适应现在的教学。针对这一现象,我们采取了分层次教学法。即针对学生的知识
【作 者】
:
姚桂英
【机 构】
:
吉林工业经济学校,吉林省吉林市,132011
【出 处】
:
劳动保障世界
【发表日期】
:
2013年20期
【关键词】
:
中职学校教学
分层目标教学法
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职校学生的学习水平参差不齐,学生学习目的、学习兴趣和学习能力的不同,造成了原有的教学方法的已经不适应现在的教学。针对这一现象,我们采取了分层次教学法。即针对学生的知识水平差异,分层制定出不同的教学目标,施以不同的教学内容,最大限度地调动每一个学生的学习积极性,以提高他们的成绩。
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