【摘 要】
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程序设计对于初学者来说,尤其是英语和数学基础比较差的职高学生来说,普遍存在畏惧感,编写程序无从下手、调试程序速度慢等.所以学起来感到枯燥无味,为了提高学生的学习兴趣
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程序设计对于初学者来说,尤其是英语和数学基础比较差的职高学生来说,普遍存在畏惧感,编写程序无从下手、调试程序速度慢等.所以学起来感到枯燥无味,为了提高学生的学习兴趣和学习自信心,我在组织有关BASIC程序设计课堂教学时,进行了一些探索研究,获得了一些成功的经验和方法.
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